Die Schule Oberkirch entwickelt sich stetig weiter. Im Zusammenhang mit der Schulraumplanung 2035 wurde deshalb beschlossen, eine Schulstrategie zu erarbeiten. Diese soll für die kommenden Jahre einen gemeinsamen Orientierungs- und Handlungsrahmen schaffen und sowohl für die Schulentwicklung als auch für die zukünftige Gestaltung der Schulräume als Grundlage dienen.

Die Schule erarbeitete ihre Schulstrategie in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Luzern. Der Prozess wurde von einer Arbeitsgruppe begleitet, bestehend aus Lehrpersonen, der Schulleitung sowie mehreren Mitgliedern der Bildungskommission. Fachlich unterstützt wurde die Gruppe von der Schulraumentwicklungsforscherin Cornelia Dinsleder und der Innenarchitektin Karin Dettmar von spiel raum planung.

Die Schulstrategie entstand in einem partizipativen Prozess. In mehreren Workshops und einer Exkursion wurden Ideen gesammelt und diskutiert. Auch die Lernenden wurden aktiv einbezogen: Sie konnten ihre Wohlfühl- und Unwohlfühlorte auf dem Schulareal benennen und anschliessend ihre idealen Lernorte modellieren. Diese Rückmeldungen lieferten wertvolle Hinweise für die Weiterentwicklung von Unterricht und Lernräumen.

Aus den Ergebnissen des Prozesses und aus der gemeinsamen Grundhaltung «Gemeinsam wachsen – Vielfalt leben» wurden pädagogische Zielsetzungen und Leitlinien für die zukünftige Gestaltung der Lernumgebung entwickelt. Ein besonderes Augenmerk liegt auf einer starken Teamkultur innerhalb der Schule sowie auf einer stufenübergreifenden Zusammenarbeit. Zudem sollen Schülerinnen und Schüler ihre Schule aktiv mitgestalten können.

Aufbauend auf den oben genannten Schwerpunktthemen, den Zielen der Gemeindestrategie, den kantonalen Vorgaben unter anderem des Programms “Schulen für alle” sowie den Entwicklungszielen der Schule haben wir fünf langfristige Handlungsfelder definiert:

1. Schulentwicklung
2. Unterrichtsentwicklung und Lernen
3. Erweiterter Lernraum und grüne Lernorte
4. Tagesstruktur
5. Lokale und regionale Zusammenarbeit

Die Ziele dieser Handlungsfelder sollen innerhalb eines Zeitraums von rund zehn Jahren erreicht werden. Darauf aufbauend werden mittelfristige Ziele formuliert, die innerhalb von vier Jahren umgesetzt werden sollen.

Mit der Schulstrategie schafft die Schule Oberkirch eine gemeinsame Grundlage für ihre Weiterentwicklung – pädagogisch, organisatorisch und räumlich. Sie wurde im März vom Gemeinderat verabschiedet und bildet eine verbindliche Basis für die zukünftige Entwicklung der Schule Oberkirch. Interessierte können die Schulstrategie auf der Homepage der Schule einsehen.

Schule Oberkirch - Schulstrategie